Tages­gruppen am SBBZ ESENT

Profil

Das Besondere unseres Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums (SBBZ ESENT) sind die angegliederten Tagesgruppen. In diesen können unsere Tagesgruppenmitarbeiter die jungen Menschen bereits während des Unterrichts unterstützend begleiten und somit wertvolle Beziehungsarbeit leisten. Gerne arbeiten wir auch mit anderen Betreuungsangeboten des Kinder- und Familienzentrums, zum Beispiel den Wohngruppen oder Ambulanten Hilfen, zusammen, um den Schülern ein ganzheitliches Konzept anbieten zu können.

Leistungsangebot

Die beiden Tagesgruppen bieten unterstützende Leistungen für die Erziehung im teilstationären Bereich nach §27 i.v.m. §32 SGB VIII . Das Angebot umfasst den Einbezug der Familie, der Schule und des sozialen Umfelds. Durch Betreuung, Beratung, Therapie und weitere Angebote möchten wir dem Kind und der Familie helfen, Problemsituationen zu lösen und den Verbleib in der Familie zu unterstützen.

Dabei können wir helfen:

• Problembewältigung in der Familie und im sozialen Umfeld
• Schulische Förderung und Kompensation von Defiziten
• Integration in eine soziale Gruppe sowie Stärkung der sozialen Kompetenz
• Fachliche Begleitung und Therapie
• Elternförderung bezüglich der erzieherischen Kompetenz durch regelmäßige Gespräche, Eltern- und Familientage sowie Hausbesuche
• Unterstützung und Begleitung bei der Integration im sozialen Lebensfeld (Vereine usw.)
• Eine differenzierte Erziehungs- und Hilfeplanung in vertrauensvoller Kooperation mit den Eltern, die sowohl die Stärken und Fähigkeiten des Kindes und der Familie als auch die aktuellen und zukünftigen Entwicklungsaufgaben beschreibt
• Vielfältige musische, kreative, sportliche und erlebnispädagogische Freizeitangebote in unserem KiFaz-Netzwerk und in Gruppenfreizeiten
• Bei Bedarf eine psychologische-psychiatrische Anamnese, Diagnose und Begleitung
• Christliche Wertevermittlung

Zielgruppe

Wir bieten Leistungen für Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 6 und 17 Jahren. Unsere Angebote sollen die Entwicklung des Kindes oder des Jugendlichen durch soziales Lernen in der Gruppe, Begleitung der schulischen Förderung und Elternarbeit unterstützen. Dadurch soll der Verbleib des Kindes oder des Jugendlichen in seiner Familie gesichert werden.

Mögliche Probleme der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen sind:

• Probleme im Umgang mit sich und im Sozialverhalten (Familie, Schule und soziales Umfeld)
• Schwächen im Leistungs­verhalten (mangelndes Durchhalte­vermögen, Konzentrations­störungen usw.)
• Wahrnehmungs­störungen
• Entwicklungs­verzögerungen in der Gesamtentwicklung oder in Teilbereichen
• Mangelndes Selbstvertrauen, Ängste, Rückzug, Aggressions­verhalten
• ADHS – Aufmerksamkeits­defizit-/Hyperaktivitäts­störung

Ziele

• Eine positive Veränderung der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen – auch in den Leistungsbereichen
• Eine positive Entwicklung in den sozialen Bezügen (Familie, Freunde, Vereine usw.)
• Reintegration in die alltäglichen Lebensbezüge